描写捉蚂蚱的作文600字-我与蚂蚱的“三十六计”战争

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的描写捉蚂蚱的作文600字-我与蚂蚱的“三十六计”战争，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　我家门口有一片绿油油的草地，花儿争奇斗艳，小草青翠欲滴，但这个“绿色王国”的主人是一群活泼可爱的小动物――蚂蚱，它们在这里无忧无虑地生活，快乐地玩耍。

　　在一个晴空万里的下午，我突发奇想，想要去草丛中逮蚂蚱。想到做到，我立刻兴奋地下楼与蚂蚱们展开“战斗”。我事先摸清地形，“侦查”敌人所处的位置和动向以及认辩它们的穿着打扮。我静静地蹲在草丛旁，瞪大了眼睛细细观察蚂蚱：只见它们长得小巧玲珑，一张小小的国字型脸，头上的触角像一对羊角，身上披着两条绿色的“斗篷”――翅膀，优雅中尽显威风，此时几个雄赳赳，气昂昂的“士兵”，正站在各个“制高点”，守卫者它们的国土。接下来，我制定了“作战方案”――匍匐前进。我立刻像乌龟似的趴在地上，把作战武器“驮”在背上，慢慢地爬向“王宫”，接下来打响了一场又一场激烈的战斗。

　　第一战：连环计

　　我仿照《三国》中火烧赤壁的方法，采用庞统的“连环计”――利用大范围攻击使队形紧密的敌人被迫撤离。我酝酿力气，准备“佛山无影‘脚’”，用力一“扫”，大量的蚂蚱就如同几十只小型火箭一般“嗖嗖”向上跳，趁着这大好时机，我盯紧一只蚂蚱，看准它的飞行路线，在它下落的那一刹那，我迅速合拢双手扑捉，可它的动作比我快，十分灵敏，在我形成“包围圈”之前就逃之夭夭了，在一旁跳来跳去，好像在嘲笑我的无能，气得我火冒三丈。

　　第二战：浑水摸鱼计

　　第一战以失败告终，但我不甘示弱，利用诸葛亮智取荆州的浑水摸鱼之际，重新设计“作战方案”，此计乃妙计，是指趁敌人思想或行动处于混乱时，暗地出奇兵，便可胜利。我趁着上次攻击给蚂蚱带来的不安。再次“发兵”，我悄悄地站在一旁，瞄准目标后，飞速合上手，突然感到掌心有什么东西在不停跳动，我成功了！我终于拥有了一只“战利品”。在战果的'激励下，我继续“奋勇杀敌”，尽管我累得汗流浃背，也一无所获原来蚂蚱用了神奇的伪装术，个个都是伪装高手，藏在与其颜色匹配的草丛中，真是道高一尺，魔高一丈啊！

　　最后一战：欲擒故纵计

　　我经历前两次的失败，决定做最后一站，用以退为进，示敌以弱，是敌人心服口服的计策进攻。我每次胜利之后，不贪图一次的小利，都去放生，使蚂蚱放松了思想防线，在此情况下，我择机捕捉，逐步瓦解蚂蚱们的斗志，并发动了最后一击，来了一次“大扫荡”，果真，蚂蚱们像一个个听话的孩子，乖乖地落入我的手中。最终，我取得了胜利。

　　从这次我和蚂蚱的“战争”中，我懂得了一个道理：做任何事都不能用蛮力，要用智慧赢得胜利，这样才能使人真正折服于你的能力，从而敬佩你！